Introducción a la ciencia de datos con perspectivas globales

“It’s tempting to believe that we can simply rely on personal experience to develop our understanding of the world. But that’s a mistake. The world is large, and we can experience only very little of it personally. To see what the world is like, we need to rely on other means:carefully collected global statistics.”
(Roser, 2023)

Data Science has proven helpful in a wide range of knowledge areas. The goal of this course is to help educators integrate data science and global perspectives in their classes. This course is offered as professional development for middle and high school educators in Virginia. Teachers will learn about Data Science fundamentals, its importance and impact on education, and will acquire pedagogical practices to implement in the classroom. The course provides Data Science integration lesson examples across grade bands and subject areas, and hands on activities for teachers to implement and share their experiences  

*There are no prerequisites for this course

Comunidades de práctica PREST-MATH SED

Soporte a las comunidades de práctica profesional en el marco del proyecto PREST-MATH de  la SED, 2025

Talleres y series matemáticas PREST 4 y 5 años

Este espacio contiene material de apoyo a docentes que desarrollan los talleres y las series de Math-PREST para el aprendizaje de la matemáticas en los niveles de 4 y 5 años.

Enseñanza de las matemáticas, grados 0-2 (Luker-asesoras)

Este curso corto hace un sobrevuelo sobre algunos de los aprendizajes matemáticos buscados en los primeros años de la escuela primaria, revisando los precursores que se deben desarrollar en el preescolar y las estrategias que se pueden usar en los grados 1 y 2 de la escuela primaria. 

Cualquier inquietud nos pueden contactar en: cursos@stem-academia.net

Enseñanza de las matemáticas, grados 3 a 5 (Luker-asesoras)

Los docentes que participen en el curso podrán profundizar en su conocimiento didáctico del contenido matemático al analizar las diferentes representaciones de los principales conceptos matemáticos desarrollados en los grados tercero a quinto.

Además, conocerán estrategias y herramientas que les permitirán desarrollar experiencias de aprendizaje y situaciones didácticas en las que incorporen verdaderas situaciones problema como contexto para el uso de las matemáticas.